• BIST 102.258
  • Altın 190,236
  • Dolar 4,5836
  • Euro 5,3954
  • İstanbul 18 °C
  • Ankara 15 °C
  • İzmir 23 °C
  • Adana 21 °C
  • Antalya 24 °C

İmam hatiplere ‘ayrıcalık’

İmam hatiplere ‘ayrıcalık’
Başarılı, laik ve bilimsel eğitim kurumları proje okulu adı altında yok edilmeye çalışılırken, MEB'in yürüttüğü, “Evin Okula Yakınlaşma Projesi"nin Nisan 2015 itibariyle 141 imam hatip okuluna ulaştığı ortaya çıktı.

Milli Eğitim Bakanlığı’nın (MEB) yürüttüğü, “Evin Okula Yakınlaşma Projesi"nin Nisan 2015 itibariyle 141 imam hatip okuluna ulaştığı ortaya çıktı. Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’ne bağlı eğitim kurumlarında uygulanan proje ile 2962 veliye ulaşıldı.

Birgün'den Serbay Mansuroğlu'nun haberine göre, CHP İstanbul Milletvekili Sibel Özdemir’in soru önergesini yanıtlayan Milli Eğitim Bakanlığı, 2001 yılında İstanbul’da pilot uygulama olarak başlayan projeyle ilgili detayları paylaştı. Paylaşılan detaylara göre, yıllar içinde proje kapsamındaki imam hatip okullarının sayısı arttı. Son olarak Şubat 2015’te alınan kararla Nisan 2015’ten itibaren 141 anadolu imam hatip lisesi uygulama kapsamına alındı.

'AYRIMCILIK VAR'

CHP İstanbul Milletvekili ve CHP Eğitim Komisyonu Üyesi Sibel Özdemir, imam hatiplerle ilgili bu uygulamanın ayrımcılık içerdiğini belirterek, “Bu ayrımcı yaklaşım ve uygulama asla kabul edilmez” diye konuştu.

Bakanlığın eğitimin temel sorunlarını çözmek yerine okullar arasında ayrımcı uygulamalara devam ettiğini vurgulayan CHP'li Özdemir şöyle devam etti:

'UZMAN VE REPBER ÖĞRETMENLERİN KİMLİĞİ AÇIKLANMADI'

“Bir okul türü için neredeyse devletin tüm imkân ve olanakları seferber edilirken, diğer okul türlerinin bu imkân ve olanaklardan yararlandırılmaması asla kabul edilmez. Bunun yanında, proje kapsamında verilen seminerlerde kimlerin görevlendirildiğine ilişkin soru da yanıtsız bırakılmış. Seminerlerin akademisyenler, alanında uzman kişiler ve okul rehber öğretmenleri tarafından verildiği söylenmiş ama bu akademisyen, uzman kişi ve rehber öğretmenlerin kimler olduğu açıklanmamıştır.

Okul türleri arasında farklı muamele yapma uygulamasından bir an önce vazgeçilmeli. Eğitim sistemimizin en başarılı örnekleri olan, kurumsallığını tamamlamış, başarılı, nitelikli, laik ve bilimsel eğitim kurumlarımızın proje okulu adı altında yok etme girişiminden geri dönülmelidir.”

 

      UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
      Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
      İlgili Haberler
      Diğer Haberler
      1234567
      Tüm Hakları Saklıdır © 2016 ABC Gazetesi | İzinsiz ve kaynak gösterilmeden yayınlanamaz.
      Tel : +90 212 963 1051 (pbx)